为进一步促进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，鼓励辅导员开展学生工作相关理论与实践研究，努力提高辅导员思想政治素质和业务能力，4月1日，我院开展“辅导员（班主任）科研能力提升”专题培训。我院分管学生负责同志、分管教学负责同志、科研骨干教师和学生党支部全体党员以及全体辅导员（班主任）参加了培训。 

会上，孙晓波副院长作了题为《浅谈学生思政管理领域开展科研的方法》的专题讲座。他围绕辅导员（班主任）科研工作的现状、研究存在的共性问题、如何开展研究三个版块进行了深入浅出的讲述，特别是对于高职院校从事思政工作的辅导员们，应该如何在日常的工作中，将自身工作经验与科研相结合做了具体的指导，使在场的老师深受启发，受益匪浅。 

随后，科研骨干教师贾亚丽结合自身科研成长历程，从如何撰写论文入手，关于文献检索、论文标题的设置以及投稿邮箱等细节讲解如何提升投稿率；如何选题、选材、搭建框架等方面，与大家一起分享了她的成功经验，并以优秀申报书为例直观呈现申报人文社科项目的过程并对每个过程中的关键点进行了详细的讲述。 

最后，两位主讲人与在场的辅导员（班主任）进行了互动交流，就大家在科研活动、工作实践中的疑问、难点进行了解答。 

辅导员树立科研意识是实现自身科研能力提升的关键一步，是提高职业认同感、制定职业发展规划是辅导员科研能力提升的强大动力。今后，该院将继续做好辅导员（班主任）队伍科研能力建设，着力提升辅导员（班主任）科研能力水平，为学院双高/职教高地建设贡献力量。（黄言青、王静供稿）