为引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，服务社会主义新农村建设，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献，我院于2018年暑期组织开展了“筑梦支教，文化下乡”大学生暑期“三下乡”社会实践活动。  

我院高度重视此次社会实践活动，精心挑选团队成员，并配备了三名指导教师。多次召开专门会议完善活动计划，制定详细周密的活动方案。  

7月5日清晨，“筑梦支教，文化下乡”团队队员穿着整齐的队服，跟随带队指导老师一起乘坐大巴车到达了支教的地点——临朐冶源镇，分别在冶源小学和红新村幼儿园开展了为期10天的支教活动，助力文化下乡、乡村建设。  

此次支教活动分为两个阶段，第一阶段目的地为冶源小学。到达目的地后，该校分管教学的张校长热情接待了大家，她对受支教的班级情况、学生情况、学习环境进行了详细讲解，并对队员的课程安排提出了一些修改建议。团队成员们虽然几经转车，匆匆吃了几口午饭，但没人喊热，没人喊累，而是抓紧一分一秒的时间来熟悉教学内容。上课铃声一响，大家神采奕奕地进入班级迅速进入角色，一个个化身“小老师”。我们的支教队员们以简单有趣的游戏方式使课堂生动有趣，又以有效的激励机制使同学们积极热情。课程内容结合课本内容和生活实践以实用知识为主，深受小学生们的喜爱，同时也获得了校领导的认可，该校师生一致表示欢迎明年我们队员再来支教。  

支教活动第二阶段，团队成员们一起来到了红新村幼儿园。大家根据幼儿园的实际情况，结合园长的建议和个人所长被分配到不同的班级，开展了各具特色的教学活动和互动游戏。队员们与小朋友一起唱歌、跳舞、画画，做手工，读英文字母、学汉字、背古诗、学算数，鼓励小朋友们积极展示自己，表演才艺。队员们还把自己提前用奖助学金买好的文具作为奖励送给表现好的小朋友，极大地调动孩子们的积极性和表现欲，给孩子们带去一片欢声笑语。小朋友们的天真热情也感染着我们的团队队员，让他们忘却了支教的辛苦，感受到奉献的快乐。  

此次支教活动成果丰硕，参加活动师生们的表现得到了学校领导、老师和学生家长的一致好评，他们展现了潍职师生的良好精神风貌和文化国商的内涵底蕴。通过此次活动，支教队员们也更加深刻地了解到教师职业的神圣光荣和艰辛不易；其次，此次社会实践活动也提升了队员们的综合素养、人格内涵，培养了他们社会实践热情，提高了社会实践能力。“筑梦支教，文化下乡”社会实践团队每一位队员都用心传授知识，用爱感染每一位小朋友。炎炎七月，支教路上，力量微薄，却不曾止步；能力有限，却永不言弃。（钮洪敏 黄言青供稿）