为加强教师队伍建设，提高教师综合素养，切实落实学校重点工作任务，从11月开始我院组织开展了教师综合素养系列提升培训。 

培训之一：集体学唱校歌《起航》

伴随着优美的歌声，此次培训在校歌《起航》的学习中拉开帷幕。我院特邀请文化创意学院于强老师作为教唱老师，在他的倾情指导下，教师们在前期自学、听唱、跟唱的基础上，快速掌握了歌曲的歌词和旋律，掌握了演唱的要领。胸怀对学院的热忱和热爱，教师们怀着饱满的热情，在朗朗上口的音乐中，歌唱着崇实尚行、敢于争先的潍职精神。经过反复的练习后，教师们起身站立，自发齐唱，营造了良好的校歌学习氛围，对明德尚学、强能善技校训等有了更深入的理解，将校歌的旋律牢牢地铭记在了脑海中。 

培训之二：集体学习学院的校训、潍职精神、校风、教风、学风等

我院负责人带领全体教师对教师综合素养进行了深度学习。其中，学院的校训、潍职精神、校风、教风、学风是校园精神和文化的集中体现，教师们要深刻领会其中内涵，铭记在心，将其中精神融入到工作岗位中，便于日后更好的弘扬优秀校园文化。除此之外，教师们贯彻学习社会主义核心价值观、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”、“四史教育”、“党史教育”、校园建设“六个好”、“四有”好老师、“六有”大学生、学院开展思想政治教育和志愿服务情况等知识，为建设一支具有良好思想品德和过硬业务素质的教师队伍奠定了基础。 

培训之三：文明创建人人有责，校园环境靠大家

针对卫生建设方面，我院负责人强调，我们应将学生的学习保障和人身安全保障放在第一位，提高师生文明言行素养，加强卫生规范化、精细化要求，在争创文明校园的同时抓好安全防控，保证二者同步进行，同步提高。成立了学院文明校园创建领导小组，我院党政负责人任组长，副科级干部为成员，落实责任、一起上阵。 

对校园公共卫生区域，实行网格化管理，学院负责人、副科级干部、学生班级三级管理，划分了9个卫生区域，专门购置了卫生工具，副科级干部包靠、固定责任班级每天不定时巡视打扫，本院每天检查、通报。 

对教学楼楼内，科室负责人带头、学生会、班级干部作为骨干，对教室、实训室、办公室进行彻底清扫。楼内卫生间，每个由两名副科级干部包靠、清扫，利用周末、中午休息时间进行重点清理。 

对照安全标准，对实训室管理强化检查整改。文明公约、管理制度上墙，进行了消防培训，每天检查使用记录室内设施、6S落实情况，确保无隐患。 

经过系列培训，教师们对此类应知应会知识了熟于心，进一步增强了全体教职工的凝聚力和归属感，凝聚了校园文化意识，有利于践行社会主义核心价值观，提高教师的爱校意识，让校园文化在教师工作岗位上焕发出强大的力量，为省级文明校园的创建打下坚实的基础。（丛琳 王永霞）